Что такое MOOC

Что такое MOOC?

Аббревиатура MOOC (читается /muːk/)  расшифровывается как Massive Open Online Course (массовый открытый онлайн курс). По сути, это современная форма дистанционного обучения. Широкую известность термин получил  в 2012 году, когда возникли  такие крупные проекты, как Udacity, Coursera и edX, предлагающие учебные  курсы от ведущих университетов, уровня  Stanford,  Harvard и  MIT .  «The New York Times»  даже назвали  2012 год  «the year of the MOOC», годом MOOC.

MOOC можно  смело назвать одной из современных образовательных тенденций, наряду с моделью перевернутого класса, мобильным обучением, и широким распространением понятия «цифровая грамотность».  Курсы доступны для всех желающих  зарегистрироваться (массовые), бесплатны (открытые), обучение происходит при помощи виртуальной обучающей среды  (онлайн).

Как это работает?

Как сделать обучение эффективным?

Есть разные точки зрения на то, насколько MOOC действительно могут быть полезными. Некоторые считают такие курсы  эффективнее традиционного университетского образования. Другие ставят эффективность MOOC под сомнение, учитывая то, что большинство учащихся (по некоторым данным, до 90%) либо не заканчивают курс, либо просто просматривают лекции и статьи, не принимая участие в обсуждениях, и не выполняя заданий.

Как мне кажется,  успешность обучения  зависит в первую очередь от настроя учащегося, от его готовности  вкладывать в обучение время и силы, а также от владения  навыками самоорганизации. Также огромное значение имеет открытость к общению с другими учащимися, готовность к обмену идеями и мнениями, так как без обсуждения материала на форуме курса обучение не может быть по-настоящему эффективным.

Я обучалась на  различные курсах, связанных так или иначе с технологиями в образовании,  в Coursera. Мой личный опыт очень позитивный, и здесь ключевыми были два момента. Во-первых, это возможность заниматься в удобное время в удобном месте, во-вторых, это возможность получить информацию, которую мне больше взять  просто неоткуда, так как в педагогических вузах такой аспект, как применение ИКТ в преподавании, практически не изучается. Исходя из моего опыта, могу дать несколько рекомендаций относительно того, как сделать обучение эффективным. Пока советов 7, но я еще подумаю. Может, после еще пары-тройки MOOC  я дополню этот список :).

1. Решите,  подходит ли Вам  такая форма обучения. Умеете ли Вы работать самостоятельно? Сможете ли Вы грамотно спланировать свое время? Комфортно ли для Вас учиться онлайн?

2. Внимательно прочтите описание MOOC, и  ответьте себе на несколько вопросов.  Действительно и это то, что мне необходимо? Какие полезные знания я смогу получить ? С какой целью обучаюсь? Какого результата хочу достигнуть?

3. В каждом курсе расписана последовательность действий на неделю, не нарушайте ее. Например, сначала необходимо посмотреть вступительное видео, потом прочитать доклад, потом посмотреть видео-лекцию, и только потом делать тест. Не стоит забегать вперед, не пытайтесь сразу выполнить тест!

4.  Обратите внимание на дополнительные ресурсы (обычно это   ссылки на статьи и видео), здесь можно найти очень много ценной информации.

5.  Не просто пассивно прослушивайте  лекции и просматривайте   статьи, обязательно делайте заметки и/или  ведите конспект.  Таким образом Вы, во-первых,  сможете лучше усвоить информацию. Во-вторых, у Вас появятся материалы, которыми  Вы всегда сможете воспользоваться  для того, чтобы освежить полученные знания.

6.  Поделитесь тем, что Вы узнали, с другими. Создайте блог или вики и расскажите, где и почему Вы учились, какие знания и навыки Вы приобрели.

7. Принимайте участие в дискуссиях,  отвечайте на вопросы, задавайте вопросы, предлагайте идеи.  Общайтесь в соцсетях,  но лучше не во всех сразу. Выберите одну сеть, регулярно отслеживайте все обновления, и, главное, не забывайте писать сами.

Учитесь с удовольствием!

С уважением,

Евзикова Олеся.